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答：严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线，直接影响校外培训执法的公信力。《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际，注重与行政处罚法等上位法的衔接，重点对实操层面迫切需要明确的情形和标准作了规定。一是明确立案和结案标准。具体规定了立案应当符合的5项条件，明确了符合结案的4种情形。二是明确调查职权。具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权，保证执法人员依法实施调查。三是明确听证告知情形。明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款，没收10万元以上违法所得等情形，应当告知当事人有要求听证的权利，依法保障行政相对人的权益。四是明确违法所得认定标准。明确规定“违法所得”是指违法开展校外培训所收取的全部款项，依法已经予以退还的预收费未消课款项，可以扣除。这样既可依法严惩重罚违法者，起到警示震慑作用；又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费，解决“退费难”问题。加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》，已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系，着力规范校外培训执法行为，努力提升校外培训执法水平。「そうねえ」と直子も笑って同意した。( )【 】( )【 】(“)【“】(我)【wo】(在)【zai】(睡)【shui】(觉)【jiao】(，)【，】(睡)【shui】(醒)【xing】(后)【hou】(发)【fa】(现)【xian】(机)【ji】(舱)【cang】(里)【li】(有)【you】(一)【yi】(股)【gu】(很)【hen】(浓)【nong】(的)【de】(航)【hang】(空)【kong】(煤)【mei】(油)【you】(的)【de】(味)【wei】(道)【dao】(，)【，】(第)【di】(一)【yi】(反)【fan】(应)【ying】(是)【shi】(货)【huo】(舱)【cang】(着)【zhe】(火)【huo】(。)【。】(”)【”】(据)【ju】(边)【bian】(先)【xian】(生)【sheng】(回)【hui】(忆)【yi】(，)【，】(当)【dang】(时)【shi】(机)【ji】(舱)【cang】(内)【nei】(的)【de】(乘)【cheng】(客)【ke】(基)【ji】(本)【ben】(都)【dou】(闻)【wen】(到)【dao】(了)【le】(味)【wei】(道)【dao】(，)【，】(很)【hen】(多)【duo】(人)【ren】(下)【xia】(意)【yi】(识)【shi】(用)【yong】(飞)【fei】(机)【ji】(上)【shang】(的)【de】(毛)【mao】(毯)【tan】(捂)【wu】(住)【zhu】(口)【kou】(鼻)【bi】(。)【。】
「このニヶ月淋しかったよ」と僕は言った。【 】▽【 】「お医者よ。宮田先生っていうの」と直子が言った。【王】✘【中】◥【伟】↖【，】眼鏡の女の子がc彼女話したくないんだってc悪いけどcという目で僕を見た。【男】◥【，】♡【汉】✘【族】☏【，】♪【1】✯【9】●【8】「私が怖いのはねcそういうタイプの死なのよ。ゆっくりゆっくり死の影が生命の領域を侵蝕してc気がついたら薄暗くて何も見えなくなっていてcまわりの人も私のことを生者よりは死者に近いと考えているようなcそういう状況なのよ。そんなのって嫌よ。絶対に耐えられないわc私」【4】【年】☠【1】 “混账！”杨任听得心头火起，怒哼一声道：“那还不派人去调解？”【1】「ここはお酒飲んでもかまわないですか」と僕はちょっとびっくりして言った。【月】 “喏！”马铁上前一步，躬身道。【生】「ふむ」と僕は言った。【，】÷【在】┆【职】「もちろん」と僕は言った。そして彼女の短くてやわらかい小さな男の子のような髪を撫でた。「大丈夫c心配ないよ。何もかもうまくいくさ」【研】☿【究】「門番の大村さんだって相当狂ってるわよねえ」と直子が言った。【生】 “后招？”曹操闻言一怔，随即面色大变，豁然起身，扭头厉声道：“通知元让，封锁四门，任何人不得出入，诸位，随我进宫面圣！”【，】「うんc東京にいるよりはいいですよcきっと」【中】△【共】【党】◐【员】「筋合」と僕はびっくりして言った。「筋合じゃないってどういうこと」【，】「私は七年もここにいてcずいぶん多くの人が入ってきたり出て行ったりするのを見てきたのよ」とレイコさんは言った。「たぶんそういうのを沢山見すぎてきたんでしょうね。だからその人を見ているだけでcなおりそうとかなおりそうじゃないとかcわりに直感的にわかっちゃうところがあるのよ。でも直子の場合はねc私にもよくわからないの。あの子がいったいどうなるのかc私にも皆目見当がつかないのよ。来月になったらさっぱりとなおってるかもしれないしcあるいは何年も何年もこういうのがつづくかもしれないしcだからそれについては私にはあなたに何かアドバイスすることはできないのよ。ただ正直になりなさいとかc助けあいなさいとかcそういうごく一般的なことしかね」【他】☼【曾】◤【任】♀【河】屋上の隅の方に屋根のついたゲームコーナーがあってc子供向けのゲーム機がいくつか並んでいた。僕と緑はそこにあった足台のようなものの上に並んで腰を下ろしc二人で雨ふりを眺めた。【南】【省】「いや最初の一年間は国内研修だね。それから当分は外国にやられる」【价】 张允虽然不满，但面对蒯越，甚至比面对蔡瑁都让人心中生寒，干涩的点点头道：“那……在下告退。”【格】♀【认】 一月的时间，说长不长，说短不短，随着吕布入主洛阳，整个天下的目光都被洛阳吕布以及冀州之战吸引，吕布自进入洛阳之后，便没了动静，而冀州之战，却诡异的再次集中在邺城一带。【证】「つまり特定の女の子のことを考えるのね」【中】□【心】◎【主】【任】食事が終ると彼女は食器をかたづけcテーブルの上を拭きcどこかからマルボロの箱を持ってきて一本くわえcマッチで火をつけた。そして水仙をいけたグラスを手にとってしばらく眺めた。【等】☏【职】【，】僕は毎日大学に通ってc週に二回か三回イタリア料理店でアルバイトをしc伊東と本や音楽の話をしc彼からボリスヴィアンを何冊か借りて読みc手紙を書きc「かもめ」と遊びcスパゲティーを作りc庭の手入れをしc直子のことを考えながらマスタペーションをしc沢山の映画を見た。【2】 眼下天下局势颇为微妙，诸方势力相互牵制，都对荆州虎视眈眈，却又相互顾忌，急切间没有下手，拖得越久，对荆州就越不利，诸葛亮在确定行程之后，便带着张飞和黄忠以及刘备的两百名亲卫上路了。【0】 几名部下面面相觑，怎么打？【2】✪【1】【年】◇【作】「私は医者」と彼女はびっくりしたように顔をぎゅっとしかめて言った。「なんで私が医者なのよ」【为】【“】ゑ【墩】【苗】「開くとどうなるんですか」【”】✉【干】卐【部】「それからマッチがあったら持ってきてくれるなるべく大きいのがいいわね」【来】℉【到】彼女は水飲み場の前で立ち止まってcほんのひとくちだけ水を飲みcズボンのポケットから白いハンカチを出して口を拭いた。それから身をかがめて注意深く靴の紐をしめなおした。【漯】「ウルグアイ」と僕はびっくりして言った。「なんでまたウルグアイなんかに」【河】【市】 “燕人张飞在此，蔡瑁狗贼，还不拿命来！”狂暴的怒吼声中，张飞那大嗓门儿即便隔了老远都能听得清楚，整个襄阳已经陷入了一片混乱之中。【郾】【城】「それとこれは別でしょう」とハツミさんは静かな声で言った。「【区】│【工】☪【作】 “此事……她来此干什么？”吕布看向杨阜，疑惑道。【。】